ВЄТРОВА, О. Д. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ І МОЛОДІ ЯК ШЛЯХ ГАРМОНІЗАЦІЇ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ТА ЕМОЦІЙНОГО ФАКТОРІВ НАВЧАННЯ. Pedagogy of Higher and Secondary Education, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 33, p. C. 414–421, 2012. DOI: 10.31812/educdim.v33i0.1983. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1983. Acesso em: 23 dec. 2024.