БАРУЛІНА, Ю. О. Формування свідомого підходу до вивчення математики у старших класах. Educational Dimension, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 38, p. 123–125, 2019. DOI: 10.31812/educdim.v38i0.3185. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3185. Acesso em: 22 лип. 2024.