ЧАРЧЕНКО, П. С. Порівняльний аналіз підходів до визначення поняття «здібності». Educational Dimension, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 38, p. 366–369, 2013. DOI: 10.31812/educdim.v38i0.3248. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3248. Acesso em: 22 лип. 2024.