ДОВГАНЕЦЬ, В. Аналіз результатів упровадження дидактичної моделі формування пізнавальної самостійності студентів немовних спеціальностей у процесі вивчення іноземних мов. Educational Dimension, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 39, p. 38–43, 2013. DOI: 10.31812/educdim.v39i0.3024. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3024. Acesso em: 18 трав. 2024.