ЩЕРБИНА, С. М.; ЩЕРБИНА, І. Ю. Проблема емоційності навчання в історії розвитку педагогічної думки. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 32, p. 332–336, 2011. DOI: 10.31812/educdim.4593. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4593. Acesso em: 5 січ. 2025.