КРАВЦОВА, І.; Шпачук L. ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ, ТВОРЧОЇ, СВІДОМОЇ ОСОБИСТОСТІ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 4, p. 358–363, 2002. DOI: 10.31812/educdim.5118. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5118. Acesso em: 6 січ. 2025.