Качалова, Т. Г. 2012. “ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА”. Pedagogy of Higher and Secondary Education 33 (October). Kryvyi Rih, Ukraine:C. 102-107. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1935.