Царенко, Олег. 2015. «Віртуальні навчальні посібники як засіб реалізації інформаційно-діяльнісного підходу в навчальному процесі». Educational Dimension 44 (Лютий). Kryvyi Rih, Ukraine:298-95. https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2697.