Бондар, Лілія. 2013. «Принципи організації навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах інтеграції». Educational Dimension 39 (Листопад). Kryvyi Rih, Ukraine:27-33. https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3022.