Захарчук-Дуке, Ольга. 2013. «Електронний підручник як об’єкт теоретичного аналізу в лінгвістиці та лінгводидактиці вищої школи». Educational Dimension 39 (Листопад). Kryvyi Rih, Ukraine:203-7. https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3056.