Журба, Л. В. 2011. «ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ». Педагогіка вищої та середньої школи 31 (Грудень). Kryvyi Rih, Ukraine:157-62. https://doi.org/10.31812/educdim.4664.