Бурак, В.І. 2011. «ДВА РІВНІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ТА ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ОСВОЄННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ОСНОВ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ». Педагогіка вищої та середньої школи 31 (Січень). Kryvyi Rih, Ukraine:484-93. https://doi.org/10.31812/educdim.4787.