Лушпай , Л. . (2022) «РОЛЬ ФЕМІНІСТСЬКИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ВПРОВАДЖЕННІ ТЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ У СЕРЕДНІ ШКОЛИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ», Educational Dimension. Kryvyi Rih, Ukraine, 30, с. 388–395. doi: 10.31812/educdim.4872.