Надтока, О. Ф. (2012) “ДУАЛІЗМ ШКІЛЬНОЇ ГЕОГРАФІЇ – ОДНЕ З ПЕРСПЕКТИВНИХ ДЖЕРЕЛ УДОСКОНАЛЕННЯ ОСВІТНІХ СТАНДАРТІВ”, Educational Dimension. Kryvyi Rih, Ukraine, 33, pp. C. 363–368. doi: 10.31812/educdim.v33i0.1974.