Малихіна, С. В. (2012) «Психолого-педагогічний аналіз становлення концепцій навчально- пізнавальної діяльності студентів як основа дидактичної інтенсифікації (ретроспективний огляд: ХVІІ - початок ХХ ст.)», Educational Dimension. Kryvyi Rih, Ukraine, 36, с. 652–660. doi: 10.31812/educdim.v36i0.3498.