Рідель, Т. М. (2022) «МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ОПТИМАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ УЧІННЯ СТУДЕНТІВ НЕМОВНОГО ВНЗ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ», Педагогіка вищої та середньої школи. Kryvyi Rih, Ukraine, 31, с. 348–355. doi: 10.31812/educdim.4703.