Макаренко I. (2008) «ПЕДАГОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ ДІАГНОСТИКИ РОЗВИТКУ УЧНІВ В СИСТЕМІ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ», Педагогіка вищої та середньої школи. Kryvyi Rih, Ukraine, 21, с. 268–272. doi: 10.31812/educdim.6687.