Надтока, О. Ф. “ДУАЛІЗМ ШКІЛЬНОЇ ГЕОГРАФІЇ – ОДНЕ З ПЕРСПЕКТИВНИХ ДЖЕРЕЛ УДОСКОНАЛЕННЯ ОСВІТНІХ СТАНДАРТІВ”. Educational Dimension, vol. 33, Oct. 2012, pp. C. 363-368, doi:10.31812/educdim.v33i0.1974.