Лушпай , Л.І. «РОЛЬ ФЕМІНІСТСЬКИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ВПРОВАДЖЕННІ ТЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ У СЕРЕДНІ ШКОЛИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ». Educational Dimension 30 (Травень 19, 2022): 388–395. дата звернення Травень 19, 2024. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4872.