Щербина S. ЗАДАЧНИЙ ПІДХІД ТА ПРИНЦИП РОЛЬОВОЇ ПЕРСПЕКТИВИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ ОСНОВА АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ. EducDim [інтернет]. 26, Червень 2003 [цит. за 25, Серпень 2024];5:45-9. доступний у: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5135