1.
Рева Y. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ АКТИВНІСТЮ УЧНІВ ЯК ФОРМА РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНО ЗНАЧУЩИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА. EducDim [інтернет]. 01, Квітень 2007 [цит. за 22, Липень 2024];7:103-1. доступний у: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5640