“СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ І МОЛОДІ ЯК ШЛЯХ ГАРМОНІЗАЦІЇ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ТА ЕМОЦІЙНОГО ФАКТОРІВ НАВЧАННЯ”. Pedagogy of Higher and Secondary Education 33 (October 27, 2012): C. 414–421. Accessed December 6, 2025. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1983.