МУЗИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА

Автор(и)

  • М. В. Вікторова Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ"

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1925

Ключові слова:

компетенція, компетентність, професіоналізм, професійні здібності, особові якості вчителя

Анотація

У статті розглянуто проблему музичної компетентності вчителя музики як основи його педагогічної діяльності.

Ключові слова: компетенція, компетентність, професіоналізм, професійні здібності, особові якості вчителя.

 

 

The article deals with the problem of musical competence of a teacher of music as a basis of his/her educational work.

 

Key words: competence, professionalism, professional capabilities, teacher personality qualities.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Психология труда учителя: книга для учителя. – М. : Просвещение, 1993. – 178 с.

Развитие и оценка компетентности. – М. : Высшая школа, 1996. – 120 с.

Завантаження

Опубліковано

28-10-2012

Номер

Том 33 (2011)

Розділ

Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи

Ліцензія

Авторське право (c) 2011 М. В. Вікторова

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

МУЗИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА. (2012). Педагогіка вищої та середньої школи, 33, C. 37-42. https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1925