Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх музикантів-виконавців у процесі навчання англійського діалогічного мовлення

Автор(и)

  • Юлія Іванівна Лаптінова Kharkiv National Kotlyarevsky University of Arts image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2448

Ключові слова:

комунікативна компетентність, діалогічне мовлення, непрофілююча спеціальність, фахова підготовка

Анотація

Лаптінова Ю. І. Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх музикантів-виконавців у процесі навчання англійського діалогічного мовлення.

У статті запропоновано подальше розроблення теоретико-методичної концепції формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців у навчальному процесі вищого навчального закладу. З’ясовано труднощі викладання іноземної мови на немовних спеціальностях з урахуванням специфіки музично-виконавської професійної діяльності. Розглянуто специфічні особливості діалогу як засобу становлення комунікативної компетентності майбутніх музикантів-виконавців. Запропоновано комплекс спеціальних вправ, на основі якого можна створити оптимальні умови для формування діалогічних умінь студентів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Юлія Іванівна Лаптінова, афіліація Kharkiv National Kotlyarevsky University of Arts

    кандидат філософських наук

Завантаження

Опубліковано

14-01-2016

Номер

Том 47 (2016)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2016 Юлія Іванівна Лаптінова

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх музикантів-виконавців у процесі навчання англійського діалогічного мовлення. (2016). Педагогіка вищої та середньої школи, 47, 156-161. https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2448