Розвиток універсальних умінь у процесі читання іншомовних текстів

Автор(и)

  • Наталія Соловйова , ,
  • Ніна Ігнатюк , ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2692

Ключові слова:

універсальні вміння, критичне мислення, саморозвиток особистості, графічні організатори, читання

Анотація

Соловйова Н. Д., Ігнатюк Н. А. Розвиток універсальних умінь у процесі читання іншомовних текстів.

У статті пропонуються можливі шляхи для підготовки випускників вишів задля подальшої самоосвіти. Розглянуто необхідність формування універсальних умінь студентів на основі використання технології розвитку критичного мислення, наведено приклади застосування графічних організаторів у процесі читання текстів іноземною мовою.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

19-02-2015

Номер

Том 44 (2015)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2015 Наталія Соловйова, Ніна Ігнатюк

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Розвиток універсальних умінь у процесі читання іншомовних текстів. (2015). Педагогіка вищої та середньої школи, 44, 260-269. https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2692