Особистісно зорієнтоване навчання як ресурс здоров’язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників

Автор(и)

  • Кирило Пантєлєєв , ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2757

Ключові слова:

особистість, розвиток, навчання, потреби і здатності, здоров’язбереження

Анотація

Пантелєєв К. В. Особистісно зорієнтоване навчання як ресурс здоров’язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників.

У статті розглядаються питання розвитку потреби і здатності особистості до саморозвитку у процесі навчання в контексті ідеї здоров’язбереження.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

11-12-2014

Номер

Том 43 (2014)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Кирило Пантєлєєв

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Особистісно зорієнтоване навчання як ресурс здоров’язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників. (2014). Педагогіка вищої та середньої школи, 43, 229-233. https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2757