Герберт Спенсер – основоположник реформаторської педагогіки

Автор(и)

  • Олеся Тесцова , ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3082

Ключові слова:

Г. Спенсер, виховна система, інновації у виховній системі, принципи свободи у вихованні, шкільний предмет у виховній системі

Анотація

Тесцова О. О. Герберт Спенсер – основоположник реформаторської педагогіки.

Стаття висвітлює характерну рису видатного англійського філософа і науковця Герберта Спенсера як одного з ідейних основоположників реформаторської педагогіки. Зокрема, розглядається місце принципу свободи у його виховній системі; розкривається питання дисципліни задля усунення штучних покарань, особливу увагу звернено на виховний потенціал родинної системи виховання.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

21-11-2013

Номер

Том 39 (2013)

Розділ

Проблеми становлення і розвитку освітньої парагдими: історико-педагогічний аспек

Ліцензія

Авторське право (c) 2013 Олеся Тесцова

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Герберт Спенсер – основоположник реформаторської педагогіки. (2013). Педагогіка вищої та середньої школи, 39, 337-341. https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3082