ОСОБИСТІСНО-РОЗВИВАЮЧИЙ ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ ПОЛІТОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ АГРОТЕХНІЧНОГО ІНСТИТУТУ

Автор(и)

  • Н.Д. Островська ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.5300

Анотація

No abstract.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Коссов Б.Б. Концепция высшего образования // Концептуальные вопросы развития высшего образования. - М, 1991.

Семенов И.Н. Проблемы рефлексивной психологии решения творческих задач. - М., 1990.

Хомяков А. Высшая техническая школа и методология обучения инженера-конструктора // Aima mater. - 1992. - № 4-6

Якиманская И.С. Требования к учебным программам, ориентированным на личностное развитие школьников // Вопросы психологии. - 1994. - № 2.

Мурачковский Н.И. Психологические аспекты организации дифференцированных форм работы на уроке // Сов. Педагогика. - 1983. №10

Завантаження

Опубліковано

24-05-2022

Номер

Том 9 (2004)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2004 N.D. Ostrovska

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

ОСОБИСТІСНО-РОЗВИВАЮЧИЙ ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ ПОЛІТОЛОГІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ АГРОТЕХНІЧНОГО ІНСТИТУТУ. (2022). Педагогіка вищої та середньої школи, 9, 42-45. https://doi.org/10.31812/educdim.5300