КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОЇ АКТИВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ-МУЗИКАНТА

Автор(и)

  • Л.M. Ракітянська Криворізький державний педагогічний університет image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.6191

Ключові слова:

moral-aesthetic activity, component structure, critenons

Анотація

In the article, the structure, the topical ness, and the criterions of the formed moral-aesthetic activity of teacher-musician are considered.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Каган М.С. Мир общения. - М.: Политиздат, 1988. - 118 с.

Hеменский Б.М. Пути очеловечивания школы // Новое педагогическое мышление. - Под ред. В. Петровского. - М.: Педагогіка, 1989. - С. 41-48.

Завантаження

Опубліковано

14-12-2006

Номер

Том 16 № 2 (2006): Мистецько-педагогічна освіта (теорія, методи, технології) - 2006. Ч. 2

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2006 L.M. Rakityanskaya

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОЇ АКТИВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ-МУЗИКАНТА. (2006). Педагогіка вищої та середньої школи, 16(2), 101-107. https://doi.org/10.31812/educdim.6191