Іншомовна підготовка у школах ФРН : національні традиції та загальноєвропейські тенденції.
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2621Ключові слова:
мовна пропозиція, мовна політика, диверсифікація мов, багатомовність, навчання іноземних мовАнотація
Гаманюк В. А. Іншомовна підготовка у школах ФРН : національні традиції та загальноєвропейські тенденції.
У статті порушуються питання впливу мовної політики на організацію та зміст навчання іноземних мов у системі шкільної освіти у ФРН. Досліджуються підходи до навчання іноземних мов з огляду на мультикультурний характер суспільства та певну автономію федеральних земель у розв’язанні освітніх питань. Вказується на проблемні місця
в розв’язанні питань іншомовної підготовки й дискусійні питання в науковому просторі ФРН, які торкаються організації навчання іноземних мов.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
25-06-2015
Номер
Розділ
Проблеми становлення і розвитку освітньої парагдими: історико-педагогічний аспек
Ліцензія
Авторське право (c) 2015 Віта Анатоліївна Гаманюк
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Як цитувати
Іншомовна підготовка у школах ФРН : національні традиції та загальноєвропейські тенденції. (2015). Педагогіка вищої та середньої школи, 45, 230-237. https://doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2621
