Феномен педагогічної творчості у вітчизняній науковій думці

Автор(и)

  • Марина Радченко , ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2771

Ключові слова:

творча педагогічна діяльність, майбутній учитель, українська педагогічна думка, педагогічна творчість, народна школа

Анотація

Радченко М. В. Феномен педагогічної творчості у вітчизняній науковій думці.

Стаття присвячена огляду джерельної бази з проблеми педагогічної творчості, характеристиці феномену у його історичній ретроспекції, аналізу поглядів вітчизняних науковців-педагогів на запропоновану проблему дослідження та їхнього внеску у становлення педагогіки творчості як науки.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

11-12-2014

Номер

Том 43 (2014)

Розділ

Інтеграція психолого-педагогічних чинників в організації навчально-виховного про

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Марина Радченко

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Феномен педагогічної творчості у вітчизняній науковій думці. (2014). Педагогіка вищої та середньої школи, 43, 295-300. https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2771