Деякі підходи до визначення сутності поняття «професійне самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів»

Автор(и)

  • Юлія Остраус , ,

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2991

Ключові слова:

самовдосконалення, професійне самовдосконалення, самовиховання, професійне самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів

Анотація

Остраус Ю. М. Деякі підходи до визначення сутності поняття «професійне самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів».

У статті здійснено теоретичний аналіз підходів науковців-педагогів до тлумачення понять «самовдосконалення» та «професійне самовдосконалення», розкрито сутність поняття «професійне самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів».

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

13-02-2014

Номер

Том 40 (2014)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Юлія Остраус

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Деякі підходи до визначення сутності поняття «професійне самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів». (2014). Педагогіка вищої та середньої школи, 40, 219-224. https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2991