Розвиток навичок консультування майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення фахових дисциплін

Автор(и)

  • Людмила Іванівна Романовська Хмельницький національний університет image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3122

Ключові слова:

майбутній соціальний працівник, консультування, соціально-психодогічний тренінг, уміння і навички, професійна підготовка, професійна компетентність

Анотація

Романовська Л. І. Розвиток навичок консультування майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення фахових дисциплін.

У статті розглянуто питання підготовки майбутніх соціальних працівників до соціального консультування. Консультування розглядається як кваліфікована допомога особам, які зазнають певних труднощів, задля відновлення й оптимізації їхніх соціальних функцій, умов життєдіяльності. Основною формою підготовки обрано тренінг, який розглядається як система вправ, спрямована на розвиток здібностей людини, на набуття нею певних професійно необхідних умінь і навичок. Значна роль у цьому відведена соціальному і психологічному консультуванню.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Людмила Іванівна Романовська, афіліація Хмельницький національний університет

    доктор педагогічних наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

16-05-2013

Номер

Том 38 (2013)

Розділ

Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи

Ліцензія

Авторське право (c) 2013 Людмила Іванівна Романовська

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Розвиток навичок консультування майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення фахових дисциплін. (2013). Педагогіка вищої та середньої школи, 38, 93-98. https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3122