Роль соціальної педагогіки у формуванні професійної особистості у процесі магістерського навчання

Автор(и)

  • Ірина Іванівна Доброскок Gregory Skovoroda Pereyaslav-Khmelnytsky State Pedagogical University , ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды» , ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3207

Ключові слова:

магістри соціальної педагогіки, соціальна педагогіка, соціальний педагог

Анотація

Доброскок І. І. Роль соціальної педагогіки у формуванні професійної особистості у процесі магістерського навчання

У статті розкрито роль соціальної педагогіки у формуванні професійної особистості у процесі магістерського навчання. Обґрунтовано позицію про те, що розвиток соціальної педагогіки сприятиме розвитку соціального педагога як професійної особистості у процесі здійснення соціально-педагогічної діяльності, що надасть можливість досягнути відповідного рівня у підготовці магістрантів вищих навчальних закладів освіти.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Ірина Іванівна Доброскок, афіліація Gregory Skovoroda Pereyaslav-Khmelnytsky State Pedagogical University, ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды», ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

    доктор педагогічних наук, доцент, професор

Завантаження

Опубліковано

16-05-2013

Номер

Том 38 (2013)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2013 Ірина Іванівна Доброскок

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Роль соціальної педагогіки у формуванні професійної особистості у процесі магістерського навчання. (2013). Педагогіка вищої та середньої школи, 38, 198-202. https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3207