Особливості використання Інтернет-технології «електронна пошта» у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів

Автор(и)

  • С. С. Данилюк Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького image/svg+xml , Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3392

Ключові слова:

Інтернет-технологія, електронна пошта, професійна компетентність

Анотація

Данилюк С.С. Особливості використання інтернет-технології «Електронна пошта» у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів.

Статтю присвячено висвітленню процесу формування професійної компетентності майбутніх філологів в аспекті використання в едукаційному процесі такої Інтернет-технології, як електронна пошта. Увагу закцентовано на варіантах використання цієї Інтернет-технології в навчальному процесі. Визначено цілі використання в едукаційному процесі електронної пошти.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор С. С. Данилюк, афіліація Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

    кандидат філол. наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

13-09-2012

Номер

Том 36 (2012)

Розділ

Теоретичні та психолого-педагогічні аспекти формування компетентності майбутніх

Ліцензія

Авторське право (c) 2012 С. С. Данилюк

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Особливості використання Інтернет-технології «електронна пошта» у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів. (2012). Педагогіка вищої та середньої школи, 36, 80-87. https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3392