Компетентнісний підхід у фаховій підготовці майбутніх учителів початкових класів

Автор(и)

  • І. В. Казанжи Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3394

Ключові слова:

євроінтеграція, компетентнісний підхід, професійно-виховна компетентність, готовність до виховної роботи

Анотація

Казанжи І. В. Компетентнісний підхід у фаховій підготовці майбутніх учителів початкових класів.

У статті йдеться про значення компетентнісного підходу у процесі підготовки майбутніх фахівців в умовах євроінтеграційних процесів; розкрито складові професійно-виховної компетенції учителів початкової школи.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор І. В. Казанжи, афіліація Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського

    кандидат пед. наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

13-09-2012

Номер

Том 36 (2012)

Розділ

Теоретичні та психолого-педагогічні аспекти формування компетентності майбутніх

Ліцензія

Авторське право (c) 2012 І. В. Казанжи

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Компетентнісний підхід у фаховій підготовці майбутніх учителів початкових класів. (2012). Педагогіка вищої та середньої школи, 36, 92-97. https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3394