Формування у студентів технічних спеціальностей прийомів навчальної діяльності під час вивчення математики

Автор(и)

  • Г. В. Даниліна Kryvyi Rih College of the National Aviation University , Криворожский колледж Национального авиационного университета , Криворізький коледж Національного авіаційного університету

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v35i0.3508

Ключові слова:

прийом навчальної діяльності, алгоритм, евристична схема

Анотація

Даниліна Г. В. Формування у студентів технічних спеціальностей прийомів навчальної діяльності під час вивчення математики.

У статті конкретизовано сутність поняття «прийом навчальної діяльності»; подано зміст, класифікації, шляхи й засоби, наявні методи формування у студентів технічних спеціальностей прийомів навчальної діяльності під час вивчення математики.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Г. В. Даниліна, афіліація Kryvyi Rih College of the National Aviation University, Криворожский колледж Национального авиационного университета, Криворізький коледж Національного авіаційного університету

    кандидат техн. наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

13-09-2012

Номер

Том 35 (2012)

Розділ

Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи

Ліцензія

Авторське право (c) 2012 Г. В. Даниліна

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Формування у студентів технічних спеціальностей прийомів навчальної діяльності під час вивчення математики. (2012). Педагогіка вищої та середньої школи, 35, 16-21. https://doi.org/10.31812/educdim.v35i0.3508