МОДЕЛІ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ ДО ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ В СТАРШІЙ ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ

Автор(и)

  • І. М. Варфоломєєва Криворізький державний педагогічний університет image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4649

Ключові слова:

профільне навчання, пізнавальний інтерес

Анотація

У статті розглянуті особливості та завдання вивчення географії в старшій профільній шкоді, подані моделі розвитку пізнавального інтересу до географії в класах різного профілю.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор І. М. Варфоломєєва, афіліація Криворізький державний педагогічний університет

    старший викладач

Завантаження

Опубліковано

29-12-2011

Номер

Том 31 (2011)

Розділ

Актуальні проблеми сучасної загальноосвітньої школи

Ліцензія

Авторське право (c) 2011 І. М. Варфоломєєва

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

МОДЕЛІ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ ДО ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ В СТАРШІЙ ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ. (2011). Педагогіка вищої та середньої школи, 31, 83-88. https://doi.org/10.31812/educdim.4649