ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ОСНОВІ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

М.А.  Пригодій

doi:10.31812/educdim.4815

Автор(и)

М.А. Пригодій Institute of Higher Education of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine , Інститут вищої освіти АПН України

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4815

Ключові слова:

міждисциплінарна інтеграція, модель інтегративної підготовки, підготовка вчителя технологій

Анотація

Розглянуто сучасний стан і теоретичні основи підготовки майбутніх учителів технології у ВНЗ, їх структуру і зміст. Обґрунтовано роль і значення інтегрованого підходу в освітньому процесі у вищій школі. Подано характеристику педагогічних умов ефективної реалізації міждисциплінарної інтеграції, розроблених з урахуванням інтересів учнів, навчальних та специфічних особливостей освітньої установи. Розроблено модель інтегративної підготовки майбутнього вчителя до професійно-педагогічної діяльності.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

автор М.А. Пригодій, афіліація Institute of Higher Education of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Інститут вищої освіти АПН України

к. пед. н., доцент, докторант

Посилання

Абдулина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / О.А. Абдулина. - М.: Просвещение, 1990. - 141 с.

Бекренев А., Михелькевич В. Многоступенчатые структур интегрированннх систем образования / А. Бекренев, В. Михелькевич // Высшее образование в России. - 1996. - № 3. - С. 37-50.

Браже Т.Г. Интеграция предметов в современной школе / Т.Г. Браже / Литература в школе. - 1996. - № 5. - С. 150-154.

Вернадский В.И. Размьішления натуралиста. Научная мнсль как планетарное явление / В.И. Вернадский. - М, 1977. - С. 54.

Виленский М.Я. Технологии профессионально-ориентированного обучения высшей школе / М.Я. Виленский, П.И. Образцов, А.И. Уман [под ред .Я Сластенинаї. - М.: Педагогика, 2004. - 192 с.

Волков И.П. Учим творчеству / И.П. Волков. - М.: Педагогика, 1998. - 94 с.

Дик Ю.И. Интеграция учебньїх предметов / Ю.И. Дик, А.А. Пинский, В.И. Усанов // Советская педагогика. - 1987. - № 9. - С. 42-47. DOI: https://doi.org/10.7868/S0131164616030061

Тюнников Ю.С. Методика виявлення н описання интегрированных процессов в учебно-воспитательной работе СПТУ / Ю.С. Тюнников. - М. : Академия пед. наук., 1986. - 47 с.

Чебышев Н. Основа развития современной высшей школы / Н. Чебышев, Я.Каган // Высшее образование в России. - 1998. - № 2. С. - 17-22.