2012. Організація роботи з лінгво- та літературознавчодидактичною термінологією як засіб формування дидактичної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей. Педагогіка вищої та середньої школи. 34, (Січ 2012), 453–463. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3638.