2017. Формування змісту підготовки бакалаврів із комп’ютерних наук в аспекті компетентнісного підходу. Педагогіка вищої та середньої школи. 49, (Лют 2017), 43–52. DOI:https://doi.org/10.31812/pedag.v49i0.1165.