[1]
2017. Соціальне партнерство «школа – родина –громада» у антибулінговій роботі з учнівською молоддю Канади. Педагогіка вищої та середньої школи. 49, (Лют 2017), 143–154. DOI:https://doi.org/10.31812/pedag.v49i0.1178.