[1]
2021. Формування вокальної компетентності майбутніх учителів-музикантів засобами гармонізації інтелектуального та емоційного аспектів навчання. Педагогіка вищої та середньої школи. 32, (Жов 2021), 172–176. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.4501.