[1]
2011. Єдність раціональних та емоційних аспектів навчальної діяльності майбутніх фахівців з музичного мистецтва. Педагогіка вищої та середньої школи. 32, (Лис 2011), 306–313. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.4587.