[1]
2011. Шляхи гармонізації інтелектуального та емоційного факторів навчання на уроках художньої культури в загальноосвітній школі. Педагогіка вищої та середньої школи. 32, (Лис 2011), 347–361. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.4597.