[1]
2009. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ НОВИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Педагогіка вищої та середньої школи. 25, (Чер 2009), 484–492. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.6963.