2009. ЕМОЦІЙНИЙ ФАКТОР НАВЧАННЯ УЧНІВ: ЗМІСТ, СТРУКТУРА ТА ЗНАЧЕННЯ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ЯКОСТІ ОСВІТИ. Педагогіка вищої та середньої школи. 25, (Чер 2009), 492–499. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.6964.