2008. ПЕДАГОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ ДІАГНОСТИКИ РОЗВИТКУ УЧНІВ В СИСТЕМІ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ. Педагогіка вищої та середньої школи. 21, (Вер 2008), 268–272. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.6687.