[1]
2007. ТРУДНОЩІ І ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У СЕРЕДНЬО-СПЕЦІАЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ. Педагогіка вищої та середньої школи. 19, (Груд 2007), 55–60. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.6458.