[1]
2022. ВИХОВНІ МОЖЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНО- ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ У ФОРМУВАННІ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ. Педагогіка вищої та середньої школи. 12, (Трав 2022), 69–84. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.5592.